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中国狼爸:打孩子是伪科学?

发布时间:2013-02-11 21:49 类别:经典案例

  
  心理导读:有一位父亲,他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取,他叫萧百佑,被称为“中国狼爸”。   ——www.tspsy.com
  
中国狼爸:打孩子是伪科学?

中国狼爸:打孩子是伪科学?
 
  有一位父亲,他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取,他叫萧百佑,被称为“中国狼爸”。昨天,“狼爸”萧百佑做客江苏教育电视台。没想到在现场就遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑,不过“狼爸”毫不示弱,坚称自己是“全天下最好的父亲”。
  
  看了“中国狼爸”的相关报道,笔者发现,这位父亲之所以被称为“中国狼爸”,显然与其“科学打孩子”有关。如11月7日《北京晚报》就以《美国”虎妈”之后中国”狼爸”来科学打孩子?》为题,介绍了“中国狼爸”科学打孩子的经验。这些经验可以概括为三个方面:
  
  其一,打孩子是硬道理。在“狼爸”心目中,教孩子什么方式都不重要,重要的是要让孩子接受好的规矩,形成好的习惯,树立好的目标,这是根本。打是打不出来这些的,但必须通过打。“狼爸”认为,打就是家法,家法跟讲道理也一样重要,缺一不可。在“狼爸”眼中,“打孩子”不仅是家庭教育中不可缺少的环节,而且是“最精彩的一个部分”。,
  
  其二,打孩子是门科学。“狼爸”认为,“''打孩子''不是像说得那么简单。根据我的经验,要打得科学,打出艺术并不容易。那什么是科学地打呢?我认为,是明家规、定尺度的家法。孩子们知道怎么做是对的,怎么做是错的,错的是新错还是重犯。错了打哪里,打多少下,打的时候不能有不良的反应。打完之后要孩子表述受罚后的决心。”
  
  其三,打孩子是门艺术。“狼爸”声称自己遵循中国古礼,不仅要让自己的棍棒之下出孝子,还要在棍棒之下出才子。他在书中大赞“藤条是个好东西,打了不伤筋骨,但绝对的疼,疼了才能记住!”在节目录制现场,萧百佑还带来了一个特殊的道具——鸡毛掸,这是他管教孩子的重要工具。据萧百佑介绍,每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求,就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。
  
  欣赏了“中国狼爸”“科学打孩子”的上述这些科学经验,笔者感到,这些经验,对于“中国狼爸”来说,也许真的是经验,否则,他就不会提出“三天一顿打,孩子进北大”的口号,而他的四个孩子中也就不会有三个进北大的结果。
  
  不过,在肯定“中国狼爸”科学打孩子也许真的是经验的同时,笔者还是感到,“中国狼爸”的这些经验,其实只是个案,并没有推广借鉴的价值和意义。从理论上说“中国狼爸”科学打孩子的经验从根本上说违背了教育科学。因为在教学科学那里,孩子学习的真正动力是内在的,不是靠外在的“打”所能驱动的,只有孩子内心深处真正明确了学习的目的、端正了学习的动机、有了崇高的学习追求之后,才能驱动他们学习的原动力,比如周恩来总理之所以能成为一代伟人,这与他从小就树立了“我为中华之起而读书”是密切联系在一起的。
  
  从实践上看,现实生活中就有这样的现象,越是学习好的孩子越不需要打,越不需要家长操心,反而学习的自觉性和积极性很高;相反,现实生活中很多家长经常对自己学习不好的孩子动不动就打,但打的结果却适得其反,越打孩子的逆反心理越重,越打孩子越没有学习兴趣,有的甚至还走上了极端,酿成了家庭悲剧,其教训是非常深刻的。
  
  由此看来,“中国狼爸”科学打孩子的经验真的就是一个个案,不仅没有推广借鉴的价值和意义。而且炒作多了很可能还会误导一些家长,这也是为什么“狼爸”做客江苏教育电视台在现场就遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑的原因所在。“中国狼爸”科学打孩子的经验是否在倡导“奴性教育”?如此家教,孩子怎能快乐?不要在意光鲜的表面,而要关注孩子内心等等。
  
  (文/心灵花园 心理氧吧)

 

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